杨初华听了有些忿忿不平。伊斯顿不愿cHa手杨雪丽的管教方式，却也并未反对，而里欧完全是百分百的支持他滑冰。他不懂为何最了解自己的母亲，反而要对他提出警告。
「你不是最後也决定选择兴趣吗？」他忍不住反驳，「不仅当了舞蹈老师，还开了舞蹈教室。」
「对，但是第一，滑冰是你的兴趣，不是志向。第二，要把兴趣当成职业，需要经过一番深思熟虑，你才刚过十岁，怎麽确定自己到底想要什麽？」关乎於人生的话题，杨雪丽不愿自己的儿子轻忽看待，语气便显得冰冷。
杨初华的x口突然泛起难言的刺痛。杨雪丽说的大概是对的，可是以她的，彷佛他的兴趣在她看来是无足轻重的一件事，但对杨初华来说，当他因为跟不上学校进度，还有因为语言、种族问题而受人忽视的时候，只有滑冰能够帮助他摆脱痛苦。
他还是时常感觉格格不入。他的英文仍达不到母语者的水准，不晓得同龄人关注的流行事物，也不懂得如何与人交际。
在学校，他经过人来人往的长廊，总会特别感到孤独。
在溜冰场不一样。
他知道他能做到什麽。不需要依靠任何语言，仅透过肢T动作，他就能和教练及学员交流。溜冰场就是他的一方天地。他能在别人的眼里看见对他的欣赏和理解，一如里欧向他提议练习滑冰时的眼神。
杨初华迫切地想在这片土地找到他的立足之地。滑冰，就是他眼前最适合的选择。
有时候人就是这样，喜欢的事物越被否定，渴望去做的动力就会越强，也越坚定。那大概是杨初华第一次展现叛逆，他不想理会母亲的告诫，请求里欧帮忙说服伊斯顿和杨雪丽，不要设法剥夺他的兴趣。
里欧认真告诉他：「你知道吗，最近我也遇到了同样的问题。我想要进修音乐，以後从事相关行业的工作，但我不知道爸妈会不会反对。我能他们讨价还价的筹码，就是我已经在这方面钻研好几年了，而且我十六岁，我清楚自己在做什麽。可是切西，你和我不一样。你年纪还太小，学滑冰都不到一年，你手上几乎没有筹码，能让他们相信你会照顾好自己。」
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